Jeudi 12 Juillet, nous avons fait un workshop dans la jardin de Faynee afin de travailler sur les chemins de réussite. Nous ne sommes pas peu fières de dire que nous étions 3 enseignantes du public et 3 enseignantes du privé, venant de 4 écoles différentes...
Lire la suite
Si vous souhaitez mettre en place une école écologique et zéro déchet, il vous faut absolument le guide écolomagique créé par l'association Réenchante le Monde. Le guide écolomagique est composé de 60 idées simples à mettre en œuvre au sein de votre établissement...
Lire la suite
Mais quel casse-tête ce suivi des élèves !!! Voilà 4 ans que nous fonctionnons avec les ateliers autonomes et que nous testons chaque année un outil de suivi différent: - les tableaux gigantesques avec tous les ateliers et les enfants - chemin collectif...
Lire la suite
Ahhh ! Le cahier journal... Comment construire un outil qui soit utile et pratique à utiliser au quotidien. beaucoup de réflexion et surtout chacune notre touche personnelle en fonction de la composition de nos classes multi-niveaux. Personnellement en...
Lire la suitePas toujours facile pour les Atsem de se positionner dans une classe qui fonctionne en ateliers autonomes ( comme préconisé par Céline Alvarez via les travaux de Maria Montessori et les neurosciences). Les atsem dans le secteur publique ne sont pas formées...
Lire la suiteVoici des pistes de réflexion pour une classe ps-ms-gs-cp qui correspondent à l'emploi du temps de l'article précédent. Vos commentaires et idées sont les bienvenues ;) Accueil dans la cour, fermeture du portail à 8h30. Si pluie, accueil dans la classe...
Lire la suiteTout au long de l'année, nous veillons à ne pas surcharger visuellement les murs de la classe avec des affichages. Les oeuvres réalisées par les enfants sont exposés dans les couloirs. Mais en début d'année, il nous semble important de matérialiser les...
Lire la suiteAujourd'hui, je vous propose mon emploi du temps pour la rentrée 2017. Durant les 2 dernières années, j'ai eu une classe de PS-MS-GS et je commençais dès l'accueil avec les ateliers autonomes et ce durant 1h45 d'affilée. Cela permettait un accueil calme....
Lire la suite
Je vous propose aujourd'hui, ce qui a occupé mes 15 premiers jours de juillet : des plans de travail évolutifs d'ateliers autonomes (inspiration Montessori) par pôle d'apprentissage (langage, mathématiques, vie sensorielle, arts plastiques, vie pratique)....
Lire la suiteBonjour ! Suite à notre expérimentation cette année, nous nous sommes aperçues que nos intercalaires du carnet de réussite 2016 étaient source de confusion pour les parents. En effet, nos images correspondaient à un atelier alors que la compétence était...
Lire la suite